El estándar IEEE-LOM (Institute of Electrical and Electronics Engineers Standards Association Standard for Learning Object Metadata) es un estándar reconocido internacionalmente para la descripción de objetos educativos y que puede extenderse para fines específicos mediante perfiles de aplicación. Gracias a su uso en la catalogación del objeto, se hace más sencillo encontrarlo con posterioridad en los bancos de recursos.
LOM ha sido adaptado al contexto educativo con lenguaje en español como LOM-ES (www.lom-es.es) y su esquema de base se compone de 9 categorías y 47 elementos:
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Categorías
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Elementos
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| 1. General | Identificador, Título, Entrada de catálogo, Lengua, Descripción, Descriptor, Cobertura, Estructura, Nivel de agregación. |
| 2. Ciclo de vida | Versión, Estatus, Otros colaboradores. |
| 3. Meta-metainformación | Identificador, Entrada de catálogo, Otros colaboradores, Esquema de metadatos, Lengua. |
| 4. Técnica | Formato, Tamaño, Ubicación, Requisitos, Comentarios sobre la instalación, Otros requisitos para plataformas, Duración. |
| 5. Uso educativo | Tipo de interactividad, Tipo de recurso de aprendizaje, Nivel de interactividad, Densidad semántica, Usuario principal, Contexto [Nivel educativo], Edad, Dificultad, Tiempo previsto de aprendizaje, Descripción, Lengua. |
| 6. Derechos | Costo, Copyright y otras restricciones, Descripción. |
| 7. Relación [con otros recursos] | Tipo (naturaleza de la relación con el recurso principal), Recurso (recurso principal al que se refiere esta relación) |
| 8. Observaciones | Persona, Fecha, Descripción |
| 9. Clasificación | Finalidad, Nivel táxon (taxonómico), Descripción, Descriptor |